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幸福家 标签 生活之道 相关日志

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分享 论语-子罕篇第九
changyou 2008-4-21 23:32
(一) 子罕言利,与命,与仁。 试译:先生平常很少谈论利,只赞同天命与仁心。 (二) 达巷党人曰:大哉孔子!博学而无所成名。子闻之,谓门弟子曰:吾何执?执御乎?执射乎?吾执御矣! (三) 子曰:麻冕,礼也,今也纯,俭,吾从众。拜下,礼也,今拜乎上,泰也。虽违众,吾从下。 (四) 子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。 试译:先生平常决不会有四种心境,臆测心,期必心,固执心,自我心。 (五) 子畏于匡。曰:文王既没,文不在兹乎!天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也。天之未丧斯文也,匡人其如予何? (六) 大宰问于子贡曰:夫子圣者与?何其多能也!子贡曰:固天纵之将圣,又多能也。子闻之,曰:大宰知我乎?吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也。牢曰:子云:吾不试,故艺。 (七) 子曰:吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也,我叩其两端而竭焉。 试译:先生说我有知吗?我实是无知呀!有鄙夫来问于我,他心空空,一无所知,只诚悫地来问,我亦只就他所问,从他所疑的两端反过来叩问他,一步步问到穷竭处,就是了。 (八) 子曰:凤鸟不至,河不出图,吾已矣夫! (九) 子见齐衰者,冕衣裳者,与瞽者,见之,虽少必作,过之,必趋。 试译:先生见到服齐衰丧服的,以及轻丧去冠括发的,以及瞽者无目的,他们若来见先生,先生必从坐席上起身,虽是年轻人亦一样。若先生在这些人身旁走过,则必改步疾行。 (一0) 颜渊喟然叹曰:仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。欲罢不能,既竭吾才,如有所立卓尔,虽欲从之,末由也已。 (一一) 子疾病,子路使门人为臣。病间,曰:久矣哉!由之行诈也!无臣而为有臣,吾谁欺?欺天乎?且予与其死于臣之手也,无宁死于二三子之手乎?且予纵不得大葬,予死于道路乎? (一二) 子贡曰:有美玉于斯,韫医而藏诸?求善贾而沽诸?子曰:沽之哉!沽之哉!我待贾者也。 (一三) 子欲居九夷。或曰:陋,如之何?子曰:君子居之,何陋之有? (一四) 子曰:吾自卫反鲁,然后乐正,雅颂各得其所。 (一五) 子曰:出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为酒困,何有于我哉? (一六) 子在川上,曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。 (一七) 子曰:吾未见好德如好色者也。 (一八) 子曰:譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。 随感:成功的学习需要日积月累而不半途而废。半途而废的多是内心准备不足,气力用尽的结果。人应随时保持仁和、坦荡的心态,不以一时一事让心态狭促、偏执。只有坦荡仁和才能使心安定,使人长久。 (一九) 子曰:语之而不惰者,其回也与! (二0) 子谓颜回,曰:惜乎!吾见其进也,未见其止也。 (二一) 子曰:苗而不秀者有矣夫!秀而不实者有矣夫! (二二) 子曰:后生可畏,焉知来者之不如今也。四十五十而无闻焉,斯亦不足畏也已! (二三) 子曰:法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣! (二四) 子曰:主忠信,毋友不如己者,过则勿惮改。 (二五) 子曰:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 (二六) 子曰:衣敝緼袍,与衣狐貉者立,而不耻者,其由也与!不忮不求,何用不臧?子路终身诵之。子曰:是道也,何足以臧? 试译:孔子说穿着破旧的棉袍,和穿狐裘的人站在一起,而不感到耻辱的,恐怕只有子路了,诗经《卫风·雄雉》中说别人有但不会因嫉妒而想伤害,自己没有但不会羞耻而想求取于人,如果能够做到这一点,那么再做任何事情会不善呢?子路觉得这话说的很好,终身念诵这一句。孔子说只做到这一点,又怎么能算是善呢 (二七) 子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也。 (二八) 子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。 (二九) 子曰:可与共学,未可与适道。可与适道,未可与立。可与立,未可与权。 试译:先生说:有人可和他共同向学,但未必可和他共同向道。有人可和他共同向道,但未必可和他共同强立不变。有人可和他共同强立不变,但未必可和他共同权衡轻重。 (三O) 唐棣之华,偏其反而。岂不尔思?室是远而。子曰:未之思也,夫何远之有?
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分享 论语-泰伯篇第八
changyou 2008-4-20 22:13
(一) 子曰:泰伯,其可谓至德也已矣!三以天下让,民无得而称焉。 (二) 子曰:恭而无礼则劳。慎而无礼则蒽。勇而无礼则乱。直而无礼则绞。君子笃于亲,则民兴于仁。故旧不遗,则民不偷。 随感:恭慎勇直都是良好的品行,但如果不用礼仪节制,也必然会有失误的地方。恭敬而不遵照礼仪便会劳扰不安,慎重而无礼仪就会畏惧,勇敢而不讲礼仪就容易作乱,直率而不讲礼仪就会急切刺人。 (三) 曾子有疾,召门弟子曰:启予足,启予手。诗云:战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。而今而后,吾知免夫!小子! (四) 曾子有疾,孟敬子问之。曾子言曰:鸟之将死,其鸣也哀。人之将死,其言也善。君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣。正颜色,斯近信矣。出辞气,斯远鄙倍矣。笾豆之事,则有司存。 随感:没有人希望别人怠慢自己,那么自己就先要从内心中不要怠慢别人,由内及表的牵动容貌,让别人感受到尊重;吐辞出音爽朗明确,别人就不敢说鄙陋背理的话了。 (五) 曾子曰:以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,犯而不校。昔者吾友尝从事于斯矣。 (六) 曾子曰:可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也,君子人与?君子人也。 (七) 曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? (八) 子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。 (九) 子曰:民可使由之,不可使知之。 (一0) 子曰:好勇疾贫,乱也。人而不仁,疾之已甚,乱也。 (一一) 子曰:如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。 (一二) 子曰:三年学,不至于谷,不易得也。 (一三) 子曰:笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也。邦无道,富且贵焉,耻也。 (一四) 子曰:不在其位,不谋其政。 (一五) 子曰:师挚之始,关雎之乱,洋洋乎盈耳哉! (一六) 子曰:狂而不直,侗而不愿,倥倥而不信,吾不知之矣。 (一七) 子曰:学如不及,犹恐失之。 (一八) 子曰:巍巍乎!舜禹之有天下也,而不与焉。 (一九) 子曰:大哉!尧之为君也。巍巍乎!唯天为大,唯尧则之。荡荡乎!民无能名焉。巍巍乎!其有成功也。焕乎!其有文章。 (二0) 舜有臣五人而天下治。武王曰:予有乱臣十人。孔子曰:才难,不其然乎?唐虞之际,于斯为盛。有妇人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷,周之德,其可谓至德也已矣。 (二一) 子曰:禹,吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神,恶衣服而致美乎黻冕,卑宫室而尽力乎沟洫。禹,吾无间然矣。
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分享 论语-述而篇第七
changyou 2008-4-19 22:51
(一) 子曰:述而不作,信而好古,窃比于我老彭。 随感:述而不作是只传述传统的经验而不进行创新,孔子那个时代,社会在由稳定走向纷争,为挽救传统道义这样做都可以理解。在当今社会,物质世界充斥着创新,不创新就代表死亡,而道德准则等存在于人心中的内部世界依然没有变化,这是在今天孔子的价值所在。 (二) 子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉! (三) 子曰:德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。 (四) 子之燕居,申申如也。夭夭如也。 (五) 子曰:甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公! (六) 子曰:志于道,据于德,依于仁,游于艺。 试译:孔子从十五岁开始立志于学问,学的是自然的道理,也就是求道;求道过程中自然会有所领悟,有所收获,就有了德,古代得就是德;全力以赴在学问道理上,所得会更深更广更全面,德性的完善体现在个人身上就是仁;孔子时,礼、乐、射、御、书、数称为六艺,大体是现在学校里理工科的范畴。 (七) 子曰:自行束脩以上,吾未尝无诲焉。 (八) 子曰:不愤不启。不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。 试译:不是心中想通而不能通,我不会去启示他;不是想说而说不出来,我不会去开导他,对于四边方正的事物,我展示讲解了一边,如果不能自己领悟其余三边,对这样的人,我不会再教他。 (九) 子食于有丧者之侧,未尝饱也。子于是日哭,则不歌。 (一o) 子谓颜渊曰:用之则行,舍之则藏,唯我与尔有是夫!子路曰:子行三军则谁与?子曰:暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。必也,临事而惧,好谋而成者也。 (一一) 子曰:富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。 试译:如果富贵是可以求取的,那么即使是执鞭护卫这样的卑贱职位,我也愿意去做。如果富贵不是求取所能得到的,我还是做一些自己喜欢的事情吧。 (一二) 子之所慎,齐,战,疾。 试译:先生平常谨慎的有三件事:一是端正态度、整齐思想的斋戒,二是关乎众生生死的战争,三是和个人生死有关的疾病。 (一三) 子在齐闻韶,三月不知肉味,曰:不图为乐之至于斯也。 (一四) 冉有曰:夫子为君乎?子贡曰:诺,吾将问之。入,曰:伯夷叔齐何人也?曰:古之贤人也。曰:怨乎?曰:求仁而得仁,又何怨?出,曰:夫子不为也。 (一五) 子曰:饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。 (一六) 子曰:加我数年,五十以学,亦可以无大过矣。 (一七) 子所雅言,诗书执礼,皆雅言也。 (一八) 叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。 (一九) 子曰:我非生而知之者,好古,敏以求之者也。 (二0) 子不语怪、力、乱、神。 (二一) 子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 (二二) 子曰:天生德于予,桓魋其如予何? (二三) 子曰:二三子以我为隐乎?吾无隐乎尔!吾无行而不与二三子者,是丘也。 (二四) 子以四教,文、行、忠、信。 试译:先生教育学生主要有四个方面。一是传统典籍遗文,二是有关道德的行事方法,另外就是心中的忠与信。 (二五) 子曰:圣人,吾不得而见之矣!得见君子者斯可矣!子曰:善人,吾不得而见之矣!得见有恒者斯可矣!亡而为有,虚而为盈,约而为泰,难乎有恒矣。 (二六) 子钓而不纲,弋不射宿。 (二七) 子曰:盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之,多见而识之,知之次也。 (二八) 互乡难与言。童子见,门人惑。子曰:与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以进,与其洁也,不保其往也。 (二九) 子曰:仁,远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。 (三0) 陈司败问:昭公知礼乎?孔子曰:知礼。孔子退,揖巫马期而进之,曰:吾君子不党,君子亦党乎?君取于吴为同姓,谓之吴孟子。君而知礼,孰不知礼?巫马期以告。子曰:丘也幸,苟有过,人必知之。 (三一) 子与人歌而善,必使反之,而后和之。 (三二) 子曰:文莫,吾犹人也。躬行君子,则吾未之有得。 (三三) 子曰:若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。公西华曰:正唯弟子不能学也。 (三四) 子疾病,子路请祷。子曰:有诸?子路对曰:有之。诔曰:祷尔于上下神祗。子曰:丘之祷久矣。 (三五) 子曰:奢则不孙,俭则固,与其不孙也宁固。 试译:豪奢地生活便会不逊陵人而让人生厌,节俭地生活便会显得顽固而简陋,两样都不好,但我宁愿固陋一些也不愿意豪奢陵人。 (三六) 子曰:君子坦荡荡,小人长戚戚。 试译:君子乐天知命,俯仰无愧,其心胸坦荡;小人多私欲,竞逐名利,牵挂得失,所以常会感觉压迫和忧惧。 (三七) 子温而厉,威而不猛,恭而安。
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分享 论语-雍也篇第六
changyou 2008-4-18 22:42
(一) 子曰:雍也,可使南面。仲弓问子桑伯子,子曰:可也,简。仲弓曰:居敬而行简,以临其民,不亦可乎?居简而行简,无乃太简乎?子曰:雍之言然。 (二) 哀公问:弟子孰为好学?孔子对曰:有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命死矣,今也则亡,未闻好学者也。 (三) 子华使于齐,冉子为其母请粟。子曰:与之釜。请益,曰:与之庾。冉子与之粟五秉。子曰:赤之适齐也,乘肥马,衣轻裘。吾闻之也,君子周急不继富。原思为之宰,与之粟九百,辞。子曰:毋!以与尔邻里乡党乎? (四) 子谓仲弓曰:犁牛之子骍且角,虽欲勿用,山川其舍诸? (五) 子曰:回也,其心三月不违仁,其余则日月至焉而已矣。 (六) 季康子问:仲由可使从政也与?子曰:由也果,于从政乎何有?曰:赐也可使从政也与?曰:赐也达,于从政乎何有?曰:求也可使从政也与?曰:求也艺,于从政乎何有? (七) 季氏使闵子骞为费宰,闵子曰:善为我辞焉!如有复我者,则吾必在汶上矣! (八) 伯牛有疾。子问之,自牖执其手,曰:亡之,命矣夫!斯人也,而有斯疾也!斯人也,而有斯疾也! (九) 子曰:贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也! (一0) 冉求曰:非不说子之道,力不足也。子曰:力不足者,中道而废。今女画。 (一一) 子谓子夏曰:女为君子儒。无为小人儒。 试译:儒在孔子之前是一种行业,出仕做官获取报酬,孔子那个时代,儒逐渐成为学派的名称,儒家更注重为师传道。 (一二) 子游为武城宰,子曰:女得人焉尔乎?曰:有澹台灭明者,行不由径,非公事未尝至于偃之室也。 (一三) 子曰:孟之反不伐。奔而殿,将入门,策其马,曰:非敢后也,马不进也。 (一四) 子曰:不有祝鮀之佞,而有宋朝之美,难乎免于今之世矣! (一五) 子曰:谁能出不由户?何莫由斯道也! 试译:先生说谁能够出去而不从门户走呀?但为何没有人肯走人生大道呢? (一六) 子曰:质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然君子。 (一七) 子曰:人之生也直,罔之生也幸而免。 试译:先生说人之所以能生存是因为选取了直道,而不直的人也能够得以生存,那是因为他的周围有仁人,这是他的幸运。 (一八) 子曰:知之者,不如好之者。好之者,不如乐之者。 (一九) 子曰:中人以上,可以语上也。中人以下,不可以语上也。 (二0) 樊迟问知。子曰:务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣。问仁。曰:仁者先难而后获,可谓仁矣。 试译:樊迟问如何是知,先生说:管理好人事中应该做的,对鬼神敬而远之,可以算是聪明的了。又问如何是仁,先生说:困难的事情抢着去做,获取回报的时候退到后面去,这样就可以算是仁了。 (二一) 子曰:知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。 随想:道德是基于人性的,而人性出于自然,自然之美反映在人心表现出来就是艺术,所以有道德的人多喜好艺术,毕竟两者都来源于自然。聪明人的德行像水,行为做事都遵循自然之理。有仁德的人像山,安固厚重,从而能让万物生长。 (二二) 子曰:齐一变,至于鲁。鲁一变,至于道。 (二三) 曰:觚不觚,觚哉!觚哉! (二四) 宰我问曰:仁者虽告之曰:井有仁焉,其从之也?子曰:何为其然也?君子可逝也,不可陷也。可欺也,不可罔也。 (二五) 子曰:君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。 试译:先生说君子在人文方面博学,同时又能归纳到当前的实践上,这样就不会背离大道了! (二六) 子见南子,子路不说。夫子矢之曰:予所否者,天厌之,天厌之。 (二七) 子曰:中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣! (二八) 子贡曰:如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?子曰:何事于仁,必也圣乎?尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。 试译:子贡说如果有人,能对民众广博施与和救济,这怎样?可算是仁了吧?先生说:这哪里是仁的事?必要等待圣人吧。尧舜还怕会感到力量不足!仁者,只要自己想立,便也帮助人能立。自己想达,便也帮助人能达。能在自己的身边事物上推己及人,这就可说是仁的方向了。
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分享 论语-公治长篇第五
changyou 2008-4-17 20:58
(一) 子谓公冶长:可妻也。虽在缧绁之中,非其罪也。以其子妻之。子谓南容:邦有道不废,邦无道免于刑戳。以其兄之子妻之。 (二) 子谓子贱:君子哉若人!君子者,斯焉取斯? (三) 子贡问曰:赐也何如?子曰:女,器也。曰:何器也?曰:瑚琏也。 (四) 或曰:雍也,仁而不佞。子曰:焉用佞!御人以口给,屡憎于人。不知其仁,焉用佞! 试译:有人说雍这个人啊是个仁人,只是口才不太好。先生说为什么一定要口才?用口快来对付人,只会让人讨厌,我不知道雍是否称得为仁,但为什么一定要口才呢? (五) 子使漆雕开仕。对曰:吾斯之未能信。子说。 试译:先生对漆雕开说你可以去做官了,漆雕开回答说对这件事我还没有自信啊,先生听了很高兴。注:孔子说漆雕开可以去做官了,说明他已经具备了这个能力,但漆雕开自己却不希望立即去做官,而希望在学问修养方面更加深入。孔子不愿意弟子热衷于利禄,因此听到漆雕开这样说很高兴。 (六) 子曰:道不行,乘桴浮于海,从我者其由与!子路闻之喜。子曰:由也,好勇过我,无所取材。 (七) 孟武伯问:子路仁乎?子曰:不知也。又问。子曰:由也,千乘之国,可使治其赋也,不知其仁也。求也何如?子曰:求也,千室之邑,百乘之家,可使为之宰也,不知其仁也。赤也何如?子曰:赤也,束带立于朝,可使与宾客言也,不知其仁也。 随想:无论做官、做事还是求学,都属于术,需要从外界获取,通过学习一般都可以达到。而仁是道,需要从自己的内心求取,领悟的深浅代表个人修养的高低,影响事物裁度的水平,直接关系到个人的生活状态与生活质量。 (八) 子谓子贡曰:女与回也孰愈?对曰:赐也,何敢望回!回也闻一以知十,赐也闻一以知二。子曰:弗如也。吾与女弗如也。 (九) 宰予昼寝。子曰:朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。于予与何诛!子曰:始吾于人也,听其言而信其行。今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。 (一0) 子曰:吾未见刚者。或对曰:申枨。子曰:枨也欲,焉得刚? 随想摘录:刚德是孔子非常看重的一门修养,儒家所提倡的道义,都要依靠刚德达成。刚德之人,能伸乎事物之上,而无所屈挠。富贵贫贱,威武患难,乃及利害毁誉之变,皆不足以摄其气,动其心。若其人而多欲,则世情系恋,心存求乞,刚大之气馁矣。 (一一) 子贡曰:我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。子曰:赐也!非尔所及也。 (一二) 子贡曰:夫子之文章,可得而闻也。夫子之言性与天道,不可得而闻也。 (一三) 子路有闻,未之能行,唯恐有闻。 (一四) 子贡问曰:孔文子,何以谓之文也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。 (一五) 子谓子产:有君子之道四焉。其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。 (一六) 子曰:晏平仲善与人交,久而敬之。 (一七) 子曰:臧文仲居蔡,山节藻棁,何如其知也? (一八) 子张问曰:令尹子文三仕为令尹,无喜色。三已之,无愠色。旧令尹之政,必以告新令尹。何如?子曰:忠矣。曰:仁矣乎?曰:未知,焉得仁?崔子弑君,陈文子有马十乘,弃而违之。至于他邦,则曰:犹吾大夫崔子也。违之。之一邦,则又曰:犹吾大夫崔子也。违之。何如?子曰:清矣。曰:仁矣乎?曰:未知。焉得仁? (一九) 季文子三思而后行,子闻之,曰:再,斯可矣。 (二0) 子曰:宁武子,邦有道则知,邦无道则愚。其知可及也。其愚不可及也。 (二一) 子在陈,曰:归与!归与!吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以裁之。 (二二) 子曰:伯夷、叔齐,不念旧恶,怨是用希。 试译:伯夷叔齐不会让别人做过的恶事留在自己心里,因此他们的心中就很少有怨恨。 (二三) 子曰:孰谓微生高直?或乞醯焉,乞诸其邻而与之。 (二四) 子曰:巧言令色足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。 试译:先生说:说好话,装出好面孔,搬动两脚,扮成一副恭敬的样子,取悦别人,左丘明认为这样可耻,我亦认为是可耻的。心中怨恨别人,却藏匿不外露,仍与之为友,左丘明认为这样可耻,我亦认为是可耻的。 (二五) 颜渊季路侍。子曰:盍各言尔志?子路曰:愿车马,衣轻裘,与朋友共敝之而无憾。颜渊曰:愿无伐善,无施劳。子路曰:愿闻子之志。子曰:老者安之,朋友信之,少者怀之。 (二六) 子曰:已矣乎!吾未见能见其过而内自讼者也。 (二七) 子曰:十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。
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分享 论语-里仁篇第四
changyou 2008-4-16 23:46
(一) 子曰:里仁为美,择不处仁,焉得知! 随感:仁是爱,孔子宣扬的礼乐其核心是爱,佛教基督教其核心也是爱,这些思想或宗教能延续几千年而依然充满活力,说明了爱在人心中的位置。因此孟子说:仁,人之安宅也。现代人生存需要物质,但如果心中被物质填满而没有了爱的空间,这样的生活一定是灾难性的。人生要经历很多次选择,多数选择和物质利益有关系,如果每次都能够为爱留有一些空间,美满的生活也就不远了。 (二) 子曰:不仁者,不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。 随想:心中有爱的人,懂得享受现在的生活,也能够让周边的人感受到快乐,这样的生活一定是稳定、和谐的。良好的生活环境可以让人生更成功更精彩,就像风调雨顺会利于万物生长一样。 (三) 子曰:唯仁者能好人,能恶人。 (四) 子曰:苟志于仁矣,无恶也。 (五) 子曰:富与贵,是人之所欲也,不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也,不以其道,得之不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁。造次必于是,颠沛必于是。 随想:人天性会追求富贵而躲避贫贱,而富贵往往非人力所能求,贫贱也非人力所能免。只有仁爱之心可以由自己把握。 (六) 子曰:我未见好仁者,恶不仁者。好仁者,无以尚之。恶不仁者,其为仁矣,不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎!我未见力不足者。盖有之矣。我未之见也。 (七) 子曰:人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。 (八) 子曰:朝闻道,夕死可矣。 (九) 子曰:士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。 (十o) 子曰:君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。 试译:君子对于天下的事情,没有一定要坚持的,也没有一定要反对的,只要合于道义便去做。 (一一) 子曰:君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。 (一二) 子曰:放于利而行,多怨。 (一三) 子曰:能以礼让为国乎,何有?不能以礼让为国,如礼何? (一四) 子曰:不患无位,患所以立。不患莫己知,求为可知也。 (一五) 子曰:参乎!吾道一以贯之。曾子曰:唯。子出,门人问曰:何谓也?曾子曰:夫子之道,忠恕而已矣。 (一六) 子曰:君子喻于义,小人喻于利。 (一七) 子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 (一八) 子曰:事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。 (一九) 子曰:父母在,不远游。游必有方。 (二0) 子曰:三年无改于父之道,可谓孝矣。 (二一) 子曰:父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。 (二二) 子曰:古者言之不出,耻躬之不逮也。 (二三) 子曰:以约失之者鲜矣。 (二四) 子曰:君子欲讷于言而敏于行。 (二五) 子曰:德不孤,必有邻。 (二六) 子游曰:事君数,斯辱矣。朋友数,斯疏矣。
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分享 论语-八佾篇第三
changyou 2008-4-15 21:55
(一) 孔子谓季氏八佾舞于庭:是可忍也,孰不可忍也! (二) 三家者以雍彻。子曰:相维辟公,天子穆穆。奚取于三家之堂? (三) 子曰:人而不仁如礼何!人而不仁如乐何! 试译:仁是爱人,是人与人之间的真情,礼乐就是这种真情的表达。如果心中没有了这份真情,要礼乐又有什么用呢。 (四) 林放问礼之本。子曰:大哉问!礼,与其奢也宁俭。丧,与其易也宁戚。 试译:礼应该恰到好处,但往往有奢俭之分,奢是外在有余而内底不足,俭正好相反是内底有余而外在不足。内底不足的话,人所依赖的根本将会失去,因此,与其奢侈不如节俭,这样还可以保全根本。 (五) 子曰:夷君,不如诸夏之亡也。 (六) 季氏旅于泰山。子谓冉有曰:女弗能救与?对曰:不能。子曰:呜呼!曾谓泰山不如林放乎? (七) 子曰:君子无所争,必也射乎?揖让而升下,而饮,其争也君子。 (八) 子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。何谓也?子曰:绘事后素。曰:礼后乎?子曰:起予者商也,始可与言诗已矣。 (九) 子曰:夏礼吾能言之,杞不足征也。殷礼吾能言之,宋不足征也。文献不足故也。足,则吾能征之矣。 (一0) 子曰:禘自既灌而往者,吾不欲观之矣。 (一一) 或问禘之说。子曰:不知也,知其说者之于天下也,其如示诸斯乎?指其掌。 (十二) 祭如在。祭神如神在。子曰:吾不与祭,如不祭。 (十三) 王孙贾问曰:与其媚于奥,宁媚于灶。何谓也?子曰:不然。获罪于天,无所祷也。 (一四) 子曰:周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周。 (一五) 子入大庙,每事问。或曰:孰谓鄹人之子知礼乎?入大庙,每事问。子闻之,曰:是礼也? 。(一六) 子曰:射不主皮,为力不同科,古之道也。 (一七) 子贡欲去告朔之饩羊。子曰:赐也!尔爱其羊,我爱其礼。 (十八) 子曰:事君尽礼,人以为谄也。 (十九) 定公问:君使臣,臣事君,如之何?孔子对曰:君使臣以礼臣事君以忠。 (二0) 子曰:关雎乐而不淫,哀而不伤。 (二一) 哀公问社于宰我,宰我对曰:夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗。曰:使民战栗。子闻之,曰:成事不说,遂事不谏,既往不咎。 (二二) 子曰:管仲之器小哉!或曰:管仲俭乎?曰:管氏有三归,官事不摄,焉得俭?然则管仲知礼乎?曰:邦君树塞门,管氏亦树塞门。邦君为两君之好有反坫,管氏亦有反坫。管氏而知礼。孰不知礼? (二三) 子语鲁大师乐。曰:乐其可知也:始作,翕如也;从之,纯如也,皦如也,绎如也,以成。 (二四) 仪封人请见,曰:君子之至于斯也,吾未尝不得见也。从者见之。出,曰:二三子.何患于丧乎?天下之无道也久矣,天将以夫子为木铎。 (二五) 子谓韶,尽美矣,又尽善也。谓武,尽美矣,未尽善也。 (二六) 子曰:居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉?
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分享 论语---为政篇第二
changyou 2008-4-13 22:54
(一) 子曰:为政以德。譬如北辰,居其所而众星拱之。 (二) 子曰:诗三百,一言以蔽之,曰;思无邪。 (三) 子曰:道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。 试译:用命令和惩罚的方式管理人,人们就会毫无羞耻心的设法避免受罚。如果从道德和礼义角度透彻分析事物的利弊,一般人都会回归到正路上来,并对自己以前的行为感到羞耻而不会再犯。 (四) 子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。 (五) 孟懿子问孝,子曰:无违。樊迟御,子告之曰:孟孙问孝于我,我对曰:无违。樊迟曰:何谓也?子曰:生,事之以礼。死,葬之以礼,祭之以礼。 (六) 孟武伯问孝,子曰:父母唯其疾之忧。 (七) 子游问孝,子曰:今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎? (八) 子夏问孝,子曰:色难。有事,弟子服其劳。有酒食,先生馔。曾是以为孝乎? (九) 子曰:吾与回言,终日不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。 (O) 子曰:视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉? (一一) 子曰:温故而知新,可以为师矣。 随想:通过以前的经验以及掌握的知识,从而推知现在所发生的事情,这样的人就可以做老师了。由此可见做老师也需要有创新精神,需要与时俱进。 (一二) 子曰:君子不器。 (一三) 子君子,子曰:先行其言而后从之。 (一四) 子曰:君子周而不比,小人比而不周。 (一五) 子曰:学而不思,则罔。思而不学,则殆。 (一六) 子曰:攻乎异端,斯害也已。 (一七) 子曰:由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 (一八) 子张学干禄。子曰:多闻阙疑,慎言其余,则寡尤。多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。 试译:多听多看以消除心中的疑惑,说话做事都要谨慎,这样就不容易犯错了。犯错少了,自然就容易得到回报。 (一九) 哀公问曰:何为则民服?孔子对曰:举直错诸枉,则民服。举枉错诸直,则民不服。 (二O) 季康子问:使民敬忠以劝,如之何?子曰:临之以庄,则敬。孝慈,则忠。举善而教不能,则劝。 随想:人与人之间都是互动的,一味的期待别人,还不如从自身做起。 (二一) 或谓孔子曰:子奚不为政?子曰:书云:孝乎惟孝,友于兄弟。施于有政,是亦为政,奚其为为政? (二二) 子曰:人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉? (二三) 子张问:十世可知也?子曰:殷因于夏礼,所损益可知也。周因于殷礼,所损益可知也。其或继周者,虽百世可知也。 (二四) 子曰:非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。
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分享 论语--学而篇第一
changyou 2008-4-12 23:27
从2003年开始读论语,每次读都有新的收获。康德说过,有两样东西越思索越加赞叹和敬畏,一个是头顶的星空,一个是每人心中的道德准则。而论语就是中国人心中的道德准则。 哪些事该做,哪些事不该做,为什么这样选择,每个人都有自己的准则,准则的确立是个人认识社会适应自然的结果。良好的道德一定建立在对自然深入认识的基础上,通过一些原则的把握,而在心中收获成功和喜悦。因此道德是智慧的结晶,是幸福人生的源泉。 从今天开始,每天贴一篇论语,有原文也有一些现在的感受,共同学习吧。 〇学而篇第一 (一) 子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? (二) 有子曰:其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣。不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与? 领悟:人应该让自己的心灵处于纯净美好的状态,这是幸福生活的根本。如果把人的心灵比喻成一亩田,那么仁爱就是灌溉这亩心田的甘泉。经常为心田灌溉、除草、耕耘,那么在生活中收获幸福也就不难了。 子曰:巧言令色,鲜矣仁。 (四) 曾子曰:吾日三省吾身。为人谋,而不忠乎?与朋友交,而不信乎?传,不习乎? (五) 子曰:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。 (六) 子曰:弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。 (七) 子夏曰:贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交,言而有信,虽曰未学,吾必谓之学矣。 (八) 子曰:君子不重则不威。学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。 (九) 曾子曰:慎终追远,民德归厚矣。 (一O) 子禽问于子贡曰:夫子至于是邦也,必闻其政。求之与?抑与之与?子贡曰:夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与! (一一) 子曰:父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。 (一二) 有子曰:礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。 领悟:礼是为了与他人和谐相处,因为有了礼双方从心中感到和顺、安稳,这是礼的本意。如果礼让人感到心中沉重,或力所不能及,它就不能达到和顺的目的,也就不能推行了。 (一三) 有子曰:信近于义。言可复也。恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也。 (一四) 子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。 (一五) 子贡曰:贫而无谄,富而无骄,何如?子曰:可也;未若贫而乐,富而好礼者也。 子贡曰:诗云:如切如磋,如琢如磨,其斯之谓与?子曰:赐也,始可与言诗已矣,告诸往而知来者。 (一六) 子曰:不患人之不己知,患不知人也。 领悟:个人的学习和完善需要持续一辈子,学习的深度和完善的程度直接影响到个人的生活质量。别人是否了解自己不重要,重要的是要多向别人学习、完善自我。
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